El CEIP García Lorca culmina su participación en el ‘Traffic Snake’
El centro ha formado parte de una campaña de movilidad sostenible que ha contado con el apoyo de la DGT
En la última semana de este segundo trimestre escolar, el CEIP Federico García Lorca realizó la actividad final del juego ‘Traffic Snake’. Se trata de una campaña, que cuenta con el apoyo de la Dirección General de Tráfico, cuyo objetivo fundamental es fomentar la movilidad sostenible. Eso sí, todo de una manera voluntaria y dando cabida no sólo a los estudiantes sino también a sus progenitores.
Esta fiesta final fue desarrollada gracias al trabajo de los profesores de Educación Física, los tutores de los cursos participantes y los especialistas que también imparten clase en esos grupos. Además, se contó con la colaboración de la AMPA del colegio y de la DGT.
El juego de la serpiente va, progresivamente, sumando nuevos participantes. A esta del ‘García Lorca’ se unen otros centros como el ‘Rosalía de Castro’ o el ‘San Daniel’. Otro de los colegios que pretende sumarse es el CEIP Juan Carlos I.
Un auténtico éxito para un proyecto, desarrollado a lo largo de diez días a través de diferentes actividades, que se gestó en la ciudad de Flandes (Bélgica) y que en España cuenta con el apoyo y la colaboración de la DGT que, precisamente, es la encargada de proponer acciones aunque siempre son los centros los que eligen cuáles desean desarrollar.
La actividad final consistió en un circuito de movilidad sostenible y se realizó en el polideportivo del colegio. Las actividades se prolongaron durante varias horas, aunque cada grupo estuvo 30 minutos disfrutando del mismo.
El ‘García Lorca’ optó por abrir las puertas a patines, patinetes y bicicletas. Para ello, se habilitó un improvisado aparcamiento para alojarlos mientras se preparaba el circuito. Todo desarrollado con normalidad y con una gran motivación por parte de los participantes, tal y como se destacó desde el colegio.”Los estudiantes se quedaron con ganas de más y de repetir”. También los profesores, a cargo de sus respectivos grupos, decidieron realizar el circuito.
Este evento supuso la clausura a un periodo en el que se ha llevado el recuento de cómo los alumnos llegaban al colegio, bien andando, en autobús o en coche compartido. Los participantes han trabajado educación vial con sus profesores y han realizado diversas acciones formativas como dibujar la serpiente del ‘Traffic Snake’, ‘Crabby’, un animal viajero “ya que se desplaza por Europa trayecto proyectos”.
Cada clase utilizó un circuito verde y, en las ondulaciones del dibujo, los participantes fueron incorporando un círculo con el nombre de la clase y una pegatina por cada alumno que ha realizado movilidad sostenibles. El recuento final está previsto para el próximo 24 de abril.
La DGT de Ceuta, que valoró los buenos resultados que esta campaña ha obtenido en Ceuta desde que se implantara hace tres años, ha proporcionado chalecos reflectantes y brazaletes.
El CEIP García Lorca ha formado su firme propósito de seguir fomentando los conocimientos adquiridos durante este tiempo y así interiorizar en el alumnado la importancia de la movilidad sostenible y que los participantes la sigan llevando a la práctica.
