El 86,2% de los ceutíes de entre 8 y 12 años usa el teléfono móvil

Una investigación a cargo de cuatro profesores de la Universidad de Granada (UGR) ha evidenciado que las pantallas y las redes sociales se integran en la vida de los ceutíes desde que tienen ocho años. El estudio liderado por el docente Pablo Dúo muestra que el 86,2 por ciento de los estudiantes de entre 8 y 12 años hacen uso del teléfono móvil. Las niñas lo emplean en mayor medida que los niños. Entre ellas es predominante el consumo de Tiktok, la App del contenido veloz por excelencia; mientras ellos se decantan por Youtube. Y conforme más pequeños, mayor es la ilusión por ser influencer.

Son algunos de los resultados extraídos del estudio, recientemente publicado, que lleva por título ‘Uso de dispositivos digitales, acceso a redes sociales e interés por ser influencer. Un estudio en menores de 8 a 12 años por niveles y sexo’. El trabajo nace de la tesis doctoral presentada en 2023 por el autor principal, Pablo Dúo, profesor del Departamento de Didáctica de la Matemática en la Facultad de Educación, Economía y Tecnología del Campus de Ceuta, y exdocente del CEIP Príncipe Felipe.

La muestra del estudio la conforman 2.762 estudiantes entre 8 y 12 años, correspondiente a 4º, 5º y 6º de Educación Primaria. Los otros investigadores que han trabajado en el estudio, también docentes de la UGR, han sido Antonio José Moreno Guerrero, José Antonio Marín Marín y Jesús López Belmonte.

Para Pablo Dúo, probar que las redes sociales están en el día a día de los niños desde una edad “tan temprana” es motivo de preocupación, ya que su uso “afecta al sueño, a la capacidad de concentración en la escuela o al aislamiento” y puede provocar que se den situaciones de “ciberbullying”. La publicación de este estudio se produjo días antes de que sanitarios, padres y madres y docentes salieran a las calles de Madrid para exigir la desconexión digital de los menores en las aulas. Las protestas se produjeron este sábado, organizadas por el ‘Movimiento OFF’, una plataforma que agrupa a profesionales de la educación, la ciencia y la salud para impulsar la desescalada digital en los centros educativos.

Según los datos recogidos, el 86,2% de los menores afirma usar teléfono móvil, frente a un 78,5% que dispone de Internet o conexión Wifi en sus hogares, lo que, para Dúo, refleja que la posesión y uso de dispositivos móviles no depende directamente del acceso a infraestructuras digitales básicas. Esta situación revela una nueva realidad: la brecha digital no impide el consumo de redes sociales y contenido digital móvil entre la infancia. “No sé dónde está la brecha digital de Ceuta, porque casi tres cuartas partes de los menores usan el móvil aunque solo un 78 por ciento tiene acceso al wifi en casa”, comenta Dúo en una entrevista concedida a El Pueblo de Ceuta.

En cuanto a las diferencias por sexo, el uso del teléfono móvil es más frecuente entre niñas (88,2%) que entre niños (84,3%). Sin embargo, los niños tienen mayor acceso a Wifi en casa (80%) que las niñas (77%). Respecto al uso de redes sociales, TikTok se sitúa como la plataforma más utilizada por los menores de Ceuta, con un 62,6% de uso total. El dato destaca especialmente entre las niñas: en sexto de Primaria, el 77,4% afirma usar TikTok, frente al 54,1% de los niños. La aplicación, caracterizada por sus contenidos breves, visuales y de estímulos rápido, también lidera en el resto de niveles, con porcentajes superiores al 70% entre niñas de cuarto y quinto de Primaria.

Tras TikTok, las redes sociales más utilizadas son YouTube (52,6%) e Instagram (37,1%). YouTube es más popular entre los niños (64,6% en sexto), mientras que las niñas destacan en el uso de Snapchat (51,9%) e Instagram. Dúo lamenta el consumo tan generalizado de redes sociales por parte de menores de 14 años, edad a partir de la que está permitido legalmente su uso. “La ley establece que los menores de 14 no pueden emplear redes sociales, a no ser que sea con consentimiento paterno. Pero es que estamos hablando de niños desde los 8 años”, comenta el profesor. El Gobierno está trabajando en un anteproyecto de ley de protección de menores que incluye aumentar la restricción de edad a los 16 años.

“Puede ser que quieren ser influencers por parecerse a alguien que no es realidad. Incluso porque los han educado o creen que es algo difícil de conseguir”

El estudio también analiza el interés por ser influencer, una aspiración presente en un 61,7% del total de menores encuestados. El dato muestra una evolución inversa entre sexos: mientras en los niños el interés crece con la edad (65,9% en sexto), en las niñas desciende progresivamente desde cuarto (64,9%) hasta sexto (55,8%). En quinto de Primaria, los niños marcan un pico de interés del 65,1%, frente al 56,7% de las niñas.

El deseo de ser influencer se relaciona directamente con el uso intensivo de redes sociales. Entre los menores que expresan esta aspiración, las plataformas más asociadas son Instagram, YouTube y TikTok, siendo esta última especialmente destacada entre las niñas. Para Pablo Dúo, el hecho de que entre ellas exista un mayor deseo de convertirse en influencers puede apuntar a un mayor calado de los estereotipos. “Puede ser que quieren parecerse a alguien que no es realidad. Incluso porque los han educado o creen que es algo difícil de conseguir”, señala, para matizar a continuación que aún desconocen los motivos, al no haber sido objeto de estudio.

‘Movimiento OFF’

La desescalada digital no solo es una reclamación del ‘Movimiento OFF’, sino una recomendación del comité de 50 expertos nombrado en enero de 2024 por el Ministerio de Juventud e Infancia para analizar el impacto de las tecnologías en los menores y diseñar un plan que los proteja de los riesgos de internet. Trabajaron en la elaboración de un informe que fue presentado al Consejo de Ministros el pasado diciembre.

En él, el comité aconseja no exponer a los menores de tres años a dispositivos digitales y desaconseja su uso hasta los seis años; entre los 12 y los 16 años recomienda priorizar el uso de teléfonos analógicos (sin acceso a internet y limitación de llamadas), e instan a que los dispositivos digitales incluyan un etiquetado con advertencias sobre los principales riesgos para la salud que conlleva su uso.

El coordinador del Programa de Atención a la Conducta Suicida del Menor del Hospital Sant Joan de Déu, el doctor Francisco Villar, expresó a Antena 3 este sábado durante la manifestación por la desintoxicación digital que los profesionales sanitarios desaconsejan con rotundidad el uso de las pantallas en menores de edad. "No hay ningún médico ni psicólogo que esté contento con la incorporación de la digitalización en el mundo de los menores. Ni los endocrinos por la obesidad, ni los oftalmólogos por los problemas de visión... y los psicólogos, ni te digo", dijo.

Para el profesor Pablo Dúo, los “grandes perjudicados” de las iniciativas de “pantalla cero” en los centros educativos serán “las escuelas”, aquellos espacios donde “se hace el uso más responsable” de lo digital. “La competencia digital es una competencia. (…) En el estudio también decimos que hay beneficios, no es todo negativo. Por ejemplo, que el niño pueda ver en video, en la plataforma, las explicaciones del profesor las veces que quiera”, comenta.

Y, pese a ser consciente de que “en los hogares cada familia es libre”, reconoce que donde se necesitan restricciones es en las casas. “Niños de 8 y 12 años ya acceden a pornografía en redes sociales. La clave es el control parental. Que los padres tengan que permitir el acceso de sus hijos a los sitios web, pero como les dejen sus propios móviles ahí no hay control”, añade.

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