El BOE confirma la creación de un Aula Abierta Especializada para alumnos con TEA en el CEIP 'Reina Sofía'
EDUCACIÓN
Estas aulas seguirán el mismo proceso de creación, regulación y ordenación establecido en la resolución inicial de 2016. El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes se encargará de dotar a los centros con el equipamiento y los recursos adicionales necesarios con el presupuesto disponible para esta finalidad. La resolución entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial del Estado
La Secretaría de Estado de Educación ha publicado este martes, 8 de julio, en el Boletín Oficial del Estado la resolución por la que se amplía el número de Aulas Abiertas Especializadas para el alumnado con trastorno del espectro autista en centros sostenidos con fondos públicos de las ciudades de Ceuta y Melilla. La nueva resolución publicada este 8 de julio de 2025 crea dos nuevas aulas abiertas especializadas: una en el CEIP Reina Sofía para Ceuta y en Melilla se abrirá en el CEIP Velázquez.
Según el texto, la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece la necesidad de asegurar los recursos necesarios para que los alumnos que requieran atención educativa diferente a la ordinaria puedan alcanzar el máximo desarrollo posible de sus capacidades personales, asegurando su inclusión, no discriminación e igualdad efectiva en el acceso y permanencia en el sistema educativo. El artículo 74.1 de la ley regula la escolarización de alumnado con necesidades educativas especiales, y su apartado 4 indica que corresponde a las Administraciones educativas promover su escolarización, desarrollando programas adecuados en educación infantil, primaria y secundaria obligatoria.
El documento señala que la enseñanza dirigida al alumnado con trastorno del espectro autista requiere recursos y apoyos muy especializados, con trabajo de profesionales de diferentes ámbitos y elementos metodológicos y didácticos específicos, debido a las dificultades que presentan en el aprendizaje, la comprensión del mundo, la comunicación y las relaciones sociales.
En este contexto, las Aulas Abiertas Especializadas se crean como espacios altamente estructurados que utilizan recursos específicos de comunicación para atender estas necesidades. La primera resolución al respecto fue la de 30 de junio de 2016, que creó dos aulas en Ceuta (CEIP Lope de Vega y CEIP Maestro José Acosta) y dos en Melilla (CEIP Pedro de Estopiñán y CEIP Reyes Católicos).
Posteriormente, la Resolución de 21 de junio de 2018 amplió el número con dos nuevas aulas: una en Ceuta (CEIP José Ortega y Gasset) y otra en Melilla (CEIP Juan Caro Romero). La Resolución de 13 de julio de 2021 autorizó tres más: dos en Ceuta (CEIP Maestro Juan Morejón y CEIP Federico García Lorca) y una en Melilla (CC Enrique Soler). La Resolución de 3 de septiembre de 2024 creó un aula en Ceuta (CEIP Santiago Ramón y Cajal) y otra en Melilla (CEIP Pintor Eduardo Morillas).
Estas aulas seguirán el mismo proceso de creación, regulación y ordenación establecido en la resolución inicial de 2016. El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes se encargará de dotar a los centros con el equipamiento y los recursos adicionales necesarios con el presupuesto disponible para esta finalidad. La resolución entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial del Estado.
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