La XI Escuela Abierta de Verano del Proyecto ICI/Cruz Roja culmina con éxito en Ceuta
CRUZ ROJA
Uno de los momentos más emotivos de esta edición ha sido el homenaje a Karima Hossain Hamido, vecina de Vicedo Martínez y voluntaria del Proyecto ICI desde hace una década
La XI Escuela Abierta de Verano del Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural (ICI), impulsada por la Ciudad Autónoma de Ceuta, la Fundación “la Caixa” y Cruz Roja, ha cerrado su edición de 2025 con un rotundo éxito de participación y compromiso vecinal, bajo el lema “Compartiendo crecimiento: Espacio de Diversidad, Encuentro y Comunidad”.
Durante dos semanas consecutivas, la iniciativa ha desplegado su actividad en las barriadas de Vicedo Martínez – Hadú y Loma Colmenar, convertidas en verdaderos espacios de convivencia, creatividad y acción comunitaria. Las actividades, gratuitas y abiertas, han involucrado a vecinos de todas las edades en talleres intergeneracionales y dinámicas participativas.
La programación se ha estructurado en torno a siete áreas temáticas: convivencia y cultura, arte y emociones, ocio y deporte, salud comunitaria y gastronomía, medioambiente, circo, y radio comunitaria, involucrando directamente a asociaciones, voluntarios, profesionales y ciudadanía en la planificación y ejecución de los contenidos.
Uno de los momentos más emotivos de esta edición ha sido el homenaje a Karima Hossain Hamido, vecina de Vicedo Martínez y voluntaria del Proyecto ICI desde hace una década. Reconocida por su papel clave en la dinamización comunitaria, Karima ha sido definida por la coordinadora del proyecto, Lucía Galán Moreno, como “una figura transformadora desde dentro”.
Loma Colmenar también ha brillado con luz propia gracias a la labor de Mohamed Tarek Abdeselam, impulsor de los principales huertos comunitarios de la ciudad. Su trayectoria, iniciada en 2019 con una formación básica, ha derivado en la creación de diez espacios de cultivo urbano en diferentes zonas de Ceuta, consolidando una red sostenible y educativa.
Además del trabajo vecinal, el éxito del proyecto ha sido posible gracias a la implicación de numerosas entidades sociales y educativas. La Asociación Cultural La Paloma Blanca, liderada por Arkia Bunuar, ha vuelto a llenar de color los barrios con murales comunitarios, mientras que ACCEM, Cruz Blanca o la Asociación Contra el Cáncer han desarrollado talleres de prevención, igualdad y creatividad.
La propuesta educativa también ha estado presente a través de dinámicas como la “oca de la igualdad”, impulsada por la Asociación de Mujeres Progresistas María Miaja, y con acciones como la pancarta en lengua de signos elaborada por ACEPAS, que visibiliza la inclusión comunicativa y la diversidad lingüística.
Entre las novedades de esta edición, ha destacado la creación de la radio comunitaria “Voces Infinitas”, una iniciativa inspirada en experiencias del centro Severo Ochoa, que ha servido como canal de expresión intergeneracional y herramienta de participación ciudadana.
La Cámara de Comercio de Ceuta se ha sumado también al proceso a través del programa “Verde Vivo”, combinando formación, empleo y compromiso medioambiental en actividades de jardinería con jóvenes y personas desempleadas. Al mismo tiempo, los alumnos del programa RECRE-ACTÍVATE han diseñado propuestas de ocio comunitario.
La Federación Andalucía Acoge, con el Proyecto Altaweia, ha desarrollado talleres de reciclaje y sostenibilidad, reforzando la dimensión ecológica del proceso y ampliando la red de alianzas basadas en la filosofía comunitaria del Proyecto ICI.
En el ámbito deportivo, la profesional Alba Corredera ha introducido el rugby mixto como herramienta de inclusión y transmisión de valores, demostrando que el deporte también puede ser un motor de cohesión social y convivencia.
Cruz Roja Española y Cruz Roja Juventud han desempeñado un papel esencial en el desarrollo de la Escuela, ofreciendo apoyo logístico, emocional y educativo. Su presencia constante ha garantizado espacios seguros, dinámicos y accesibles para todos los participantes.
Para Lucía Galán Moreno, esta edición ha tenido un valor especial al coincidir con el cierre de su etapa como coordinadora del Proyecto ICI. En su despedida, ha agradecido la confianza de la comunidad ceutí y ha asegurado que el trabajo colectivo seguirá dando frutos más allá de su marcha.
El Proyecto ICI tiene como objetivo generar dinámicas de convivencia intercultural en los barrios de San José-Hadú y La Almadraba, promoviendo la participación ciudadana y el sentimiento de pertenencia a través de la acción comunitaria compartida.
Esta XI Escuela Abierta de Verano reafirma el compromiso de Ceuta con un modelo de construcción social basado en la diversidad, la implicación vecinal y el desarrollo conjunto, consolidándose como un referente nacional en procesos de transformación comunitaria.
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